近半年来，航空科学与工程学院积极探索教育教学改革，构建起一套全方位、多层次的教育教学体系，致力于为民航机务行业输送高素质应用型人才。

在专业建设方面，学院精准对接产业需求，全力打造特色学科集群。一方面，深化产教融合，与多家校外企业签订全面合作协议，实现课程内容与职业标准、教学过程与生产过程深度对接。同时，与西北工业大学、青岛科技大学等院校紧密合作，为师生发展创造有利条件。另一方面，积极推动学科交叉创新，构建“安全+维修”“智能+控制”的学科创新体系和跨学科项目式学习平台，培养学生的复合型能力。

教学过程中，学院坚持以学生为中心，构建“三全育人”新范式。教学模式上，推行“线上线下混合式教学”和“翻转课堂”，《自动控制原理》《民航维修中的人为因素》两门精品在线课程正在申请中，未来将借助虚拟仿真、AI技术打造智慧课堂。

实践教学方面，航空科学与工程学院拥有完善的实验实训室，还依托学生专业社团，大力培养学生课外实践创新能力，学生在各类科技竞赛中屡获佳绩。此外，课程思政实现全覆盖，深挖专业课程思政元素，正在形成“一课一特色”育人案例库，已取得的成效体现在多位教师在课程思政教学设计大赛中获奖。

在师资培育方面，学院引育并举，着力锻造高水平教学团队。通过实施“教师企业挂职计划”，双师型教师占比达30%，并聘请行业导师参与教学。建立青年教师“教学导师制”，定期开展教学研讨活动，提升教师教学能力。同时，推动科研成果反哺教学，开设“学科前沿讲座”，促进教研相长。

在质量保障体系建设上，学院构建“诊断—反馈—改进—复核”的闭环管理机制，近三年持续优化课程设置、实践环节等教学内容，确保教学质量稳步提升。

航空科学与工程学院表示，将继续深化教育教学改革，以培养民航行业应用型人才为目标，不断筑牢育人根基，为行业的高质量发展注入源源不断的人才动力。